İnşaat mühendisliği, eski uygarlıklara kadar uzanan en eski ve en önemli mühendislik disiplinlerinden biridir. İnşaat mühendisliğinin bilinen en eski örnekleri, Mısır piramitleri, Roma su kemerleri ve Çin Seddi gibi anıtsal yapıların inşasında görülebilir. Bu projeler, toplumlarının ihtiyaçlarını karşılamak için büyük ölçekli altyapılar tasarlayan ve inşa eden ilk mühendislerin yaratıcılığını ve teknik becerilerini sergilemektedir. Zamanla, inşaat mühendisliği, özellikle demiryolları, köprüler ve modern kentsel altyapının şekillenmeye başladığı Sanayi Devrimi sırasında, malzemeler, araçlar ve inşaat tekniklerinin gelişmesiyle birlikte evrimleşmiştir.
Günümüzde inşaat mühendisliği, modern dünyayı şekillendirmede hayati bir rol oynamakta ve günlük yaşamı destekleyen altyapının temelini oluşturmaktadır. Ulaşım sistemlerinden yüksek binalara, su tedarik ağlarından afetlere dayanıklı yapılara kadar, inşaat mühendisleri yapay zeka, otomasyon ve sürdürülebilir malzemeler gibi ileri teknolojileri kullanarak verimlilik, dayanıklılık ve çevresel sorumluluğu artırmaktadır. Akıllı şehirlerin ve Yapı Bilgi Modellemesi gibi dijital modelleme tekniklerinin yükselişi, bu alanı daha da dönüştürerek inşaat projelerinin hassas planlamasını, simülasyonunu ve optimizasyonunu mümkün kılmıştır.
Geleceğe bakıldığında, inşaat mühendisliğinin geleceği sürdürülebilirlik, dirençlilik ve inovasyon tarafından şekillendirilmektedir. Mühendisler, kentleşme ve iklim değişikliğinin getirdiği zorlukları ele almak için kendi kendini onaran beton, karbon nötr binalar ve iklime uyumlu altyapı gibi yeni alanları keşfetmektedir. İnşaat sektöründe robotik ve 3D baskı teknolojilerinin entegrasyonu, yapıların inşa edilme şeklini kökten değiştirerek maliyetleri düşürmekte ve çevresel etkiyi en aza indirmektedir. Dünya nüfusu arttıkça ve altyapı talepleri arttıkça, inşaat mühendisliği geleneksel ilkeleri en son teknolojilerle harmanlayarak daha güvenli, daha sürdürülebilir ve verimli bir yapılı çevre yaratmak için gelişmeye devam edecektir.
TED Üniversitesi'nde, inşaat mühendisliği öğrencileri, matematik ve fizik bilimlerinde sağlam bir temel ile inşaat mühendisliğinin tüm alanlarında gerçek dünya uygulamalarını harmanlayan dinamik bir akademik yolculuğa çıkarlar. Bölümün esnek müfredatı, öğrencilerin sadece inşaat mühendisliğinin temel disiplinleri içinde değil, aynı zamanda beşeri ve sosyal bilimler alanlarında da çeşitli seçmeli dersler arasından seçim yaparak eğitimlerini özelleştirmelerine olanak tanır. Programı gerçekten farklı kılan, bilginin derinliği ve genişliğine dengeli bir şekilde vurgu yapması ve öğrencileri çok yönlü ve ileri görüşlü mühendisler olmaya hazırlamasıdır.
Mezunlarımız, toplumsal etkilerinin derinlemesine farkında olarak karmaşık mühendislik sorunlarını çözebilecek donanıma sahiptir. Güçlü analitik düşünme, teknik uzmanlık ve yaratıcılıklarını kullanarak yenilikçi ve sürdürülebilir çözümler tasarlamak için en yüksek mesleki ve etik davranış standartlarını korumaları beklenmektedir. Yaşam boyu öğrenmeye bağlı olan mezunlarımız, gelişen endüstri taleplerinin ve ortaya çıkan küresel zorlukların bir adım önünde yer almaktadır. En önemlisi, TEDU inşaat mühendisleri, etkili iletişimciler, iş birliğine yatkın takım oyuncuları ve hem insan hem de kaynakları yetkin bir şekilde yöneten yöneticiler olarak gelecekteki liderler olarak öne çıkmaktadır.
TED Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü’nün açılması Yükseköğretim Kurulu’nun 20 Şubat 2013 tarihli Yürütme Kurulu toplantısında kabul edilmiştir. Müfredatımız uluslararası akreditasyon kuruluşlarınca tanımlanan ölçütlere uygun olarak 2022 yılında güncellenmiştir. Lisans düzeyindeki inşaat mühendisliği programının ilk yılında, matematik ve fizik bilimlerinde sağlam bir temel atılır ve bunu dil, beşeri bilimler, sosyal ve politik bilimler dersleriyle tamamlayarak çok yönlü bir akademik deneyim sağlanır. İkinci yılda öğrenciler mekanik, malzeme bilimi ve uygulamalı matematik gibi temel konulara yoğunlaşır. Üçüncü yıla gelindiğinde, odak noktası inşaat mühendisliğinin ana dalları olan geoteknik mühendisliğine (toprak davranışı ve temel tasarımı), yapı mühendisliğine (betonarme ve çelik yapıların tasarımı ve analizi), hidrolik mühendisliğine (borulardaki su akışı, açık kanallar, su kaynakları) ve mühendislik problemlerinin çözümü için sistem düşüncesi üzerine sağlam bir teorik anlayış oluşturmaya kayar. Son sınıfta müfredat daha esnek hale gelir ve öğrenciler, karmaşık inşaat mühendisliği sistemlerinin planlanması ve tasarımına odaklanan geniş bir seçmeli ders yelpazesinden yararlanarak öğrenimlerini kendilerine göre uyarlayabilirler. Öğrenciler ayrıca inşaat mühendisliği ve proje yönetimi konusunda da temel bilgiler edinirler. Uygulamalı eğitimin bir parçası olarak, öğrenciler -biri inşaat sahasında, diğeri tasarım ofisinde- iki yaz stajı yaparlar ve hem saha çalışması hem de mühendislik tasarımı alanlarında değerli gerçek dünya deneyimi kazanırlar. Son sınıfta, gerçek hayattaki karmaşık mühendislik problemlerini ele almak için ekipler halinde iş birliği içinde çalışarak, bir bütünleşik tasarım projesi tamamlarlar.